Para introducir el tema invitamos a que vea el siguiente video, donde se explica de manera breve el proceso de evaluación institucional
Ya que se ha conceptualizado el termino de evaluación institucional y educativa es importante definir la meta evaluación:
Stufflembeam (1981) define la Meta evaluación como los
procesos de diseñar, obtener y utilizar información descriptiva y de enjuiciamiento acerca de la utilidad, del
valor práctico y de la adecuación ética y técnica de una evaluación, para
guiarla y hacer público el informe de sus puntos débiles y fuertes.
Propone los siguientes criterios de calidad:
RIGOR:
Refiere a métodos precisos y contempla:
•Contexto
de estudio
•Diseño
del estudio
•Paradigma
de investigación
VALOR:
Refiere a la utilidad e importancia. Contempla que la información sea consistente y la capacidad de mantenerse informado

EFICIENCIA:
Refiere a la efectividad
del diseño y proceso de evaluación

Otros criterios de evaluación son los siguientes:

REFERENCIAS
Pabón Aguilar, M. Á., & Liévano Taborda, C. A. (2018).
Metaevaluación del proyecto curricular Especialización en Gerencia de Proyectos
Educativos Institucionales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
en el Periodo 2010-2016: Factor investigación científica, desarrollo
tecnológico, innovación y desempeño profesional de alta calidad.

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